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彭建丽:用“三心” 耕耘三尺讲台

作者:西安燃气灶上门维修 发布日期: 2021-06-09 二维码分享

“老彭,今年又教初三两个班的语文身体吃得消吗?”“老彭,你都这把年纪了,还这么拼命干嘛?”“老彭,上次听了你的公开课,真是受益匪浅啊!”同事们口中的这个“老彭”,就是湖南省郴州市苏仙区苏仙中学教师彭建丽。她虽年满五十,却始终扎根在教学一线,不但承担着两个毕业班的语文教学工作,而且还担任学校的教研室主任,主抓全校的教研教改工作。

教书育人需要真情,更需要用爱心去滋润学生的心田。2003年,班上有个学生因小儿麻痹症导致左腿残疾,行动极不方便。彭建丽对他总是格外关照,倾注更多的爱心。有一次学校放假,同学们一个个都回家了,他却一个人在校园里徘徊,原来他没钱坐车回家。彭建丽知道这一情况后,拿出50元钱给他,但又怕他碍于面子不肯要,就说:“老师借给你50块钱,让你坐车回家,好不好?”于是,他拿着钱回家去了。十年后,已经走上工作岗位的他,专程来学校看望彭建丽,谈起往事,他依然感激万分。

2006年的教师节,彭建丽突然收到一封来自上海同济大学一位名叫邓琴的学生的来信,信中这样写道:“亲爱的彭老师,你是我所有任课老师当中对我*关心的一个老师,如果没有你的关心和帮助,就没有我的今天……”原来,这位学生来自单亲家庭,由于受家庭的影响,她总是很自卑,极不合群。彭老师看在眼里,急在心里。课堂上,彭老师经常对她投以关注的目光,经常叫她回答问题;课间时间,拉她和同学一起玩;课余时间,又找她到办公室谈心,开导她,并且辅导她的功课。经过彭老师的不懈努力,这位学生渐渐地变得开朗、自信了,中考时还以优异的成绩考上了湖南省示范性高中的保送生。

36年来,彭建丽一直把教书育人当作自己*神圣、*崇高的事业来做。对于教学,她总是倾注匠心,心无旁骛,从不懈怠。她多次被学校作为把关老师安排任教毕业班。她担任学校教研室主任十多年,主抓学校的教研教改工作,积累了丰富的教学经验。她的语文课生动有趣,学生学得积极主动。几十年来,她辅导的学生参加各级各类比赛获奖达500多人次,2200多名学生迈入了“象牙塔”的殿堂,成就了他们心中的梦想。

去年初,由于突发新冠肺炎疫情,学生们不能到学校来上课,而彭老师所教的班又正值初三毕业,学生们面临着中考,彭老师心急如焚。她率先在家里开展了线上教学,依靠网络平台优势,不断探索线上授课的方法,创新网上教学的方式,完善线上教学的内容,注重网上课堂的趣味性和紧凑性,紧紧地抓住学生的心,使原本松散的网上教学课堂和枯燥无味的线上教学方式变得丰富多彩。疫情期间,她的学生上课在线率达到98%以上。去年中考,她所教的学生中有30多名学生考上了省示范性高中。她也因此被苏仙区教育局评为“2020年度线上教学优秀老师”。

一分耕耘一分收获。36年来,彭建丽始终坚持用“三心”耕耘三尺讲台。(中国教育报-中国教育新闻网记者 阳锡叶 通讯员 齐歌夷)

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